وی جایگاه معلمین را حیاتی‌ترین جایگاه در تعیین سعادت یا شقاوت جامعه دانست و تصریح کرد: معلمی شغل ارزشمندی است؛ زیرا معلم می‌تواند با تربیت صحیح خود نیروی مفید و صالح را به جامعه تحویل دهد.

استاد حوزه به اهمیت خودسازی و تهذیب در معلمین اشاره کرد و ادامه داد: معلم که ادامه دهنده راه انبیا است، نخست خودسازی و تهذیب نفس را باید از خود شروع کند تا در متعلمین تاثیرگذار باشد.

وی با بیان این که کودکان و جوانان امانتی در دستان معلمان هستند، افزود: تعالیم و دانش معلم است که شاکله شخصیت متعلمین را شکل می­دهد و با این تعلیم و تربیت در آینده، سرنوشت جامعه را تعیین می­کند.

خانم مهری با اشاره به این که علم باید نافع باشد، خاطر نشان کرد: مصداق علم نافع این است که متعلمین به ‌واسطه آن علم بینشی پیدا کنند که با آن بینش آینده خود و جامعه را بسازند.

وی با بیان این که علم مفید علم اخلاق ساز است، خاطر نشان کرد: تربیت اخلاقی انسان و پرورش فضائل اخلاقی، آن هم در مرحله اعلای آن که رسیدن به توحید است، از ثمرات علم نافع و مفید است.

صفحات: 1· 2